Tuần 1 Thứ 4 ngày 22/8/2012
Bài 1 : Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
I. Mục tiêu:
-Tập mô tả, nhận xét khi xem tranh
II. Đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị :+SGK,Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ
+ Một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
- HS chuẩn bị: vở tập vẽ, SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy
Hoạt động học



5’








20’















5’
-Kiểm tra dụng cụ học tập cả lớp- g/t bài mới.
Hoạt động1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
-Nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
-Kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
-GV dựa vào câu trả lời của HS, bổ sung để HS hiểu rõ hơn về hoạ sĩ và tác phẩm của ông.
HĐ 2:Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ
GV treo tranh - đặt câu hỏi gợi ý:

+ Bức tranh có vẽ hình ảnh gì?
+ Hình ảnh chính của bức tranh ?
+ Hình ảnh chính được vẽ như thế nào?

+ Bức tranh có những hình ảnh nào nữa?
+ Màu sắc của tranh như thế nào?


+ Tranh được vẽ bằng chất liệu gì?
+ Em có thích bức tranh này không ? Vì sao?
- GV bổ xung và hệ thống lại nội dung kiến thức
HĐ 3: Nhận xét , đánh giá
-GV khen gợi những nhóm, cá nhân tích cực, có nhiều ý kiến phát biểu xây dựng bài.
- GV nhận xét chung tiết học .
Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà ôn bài và ch/ bị bài sau luyện xem tranh.
-Để dụng cụ lên KT

*Hiểu vài nét về Tô Ngọc Vân
- HS chia nhóm 4 thảo luận mục 1 trang 3 SGK
- HS trả lời





*Tập mô tả, nhận xét khi xem tranh
-Quan sát tranh, thảo luận nhóm 2, trả lời câu hỏi:
+Tranh vẽ chân dung một thiếu nữ.
+Thiếu nữ mặc áo dài trắng.
+Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn trong bức tranh.
+Bình hoa đặt trên bàn.
+Màu sắc chủ đạo là màu trắng, xanh, hồng, hoà sắc nhẹ nhàng, trong sáng.
+Tranh được vẽ bằng chất liệu sơn dầu.
+HS trả lời theo cảm nhận của mình.

*Khích lệ tinh thần học tập của HS
- HS bình bầu tổ, nhóm xuất sắc nhất trong giờ học.


- Về nhà HS sưu tầm thêm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xét về vẻ đẹp của tác phẩm.



Tuần 2 Thứ 4 ngày 29/8/2012
Bài 2 VTT- MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I. Mục tiêu
- HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghiã của màu sắc trong trang trí
- HS biết cách sử dụng màu sắc trong các bài trang trí
*HS khá, G: Sử dụng thành thạo một vài chất liệu màu trong trang trí.
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
1 số đồ vật được trang trí…
1 số bài trang trí hình vuông , tròn dường diềm
- HS :SGK ,vở thực hành…
III. các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động dạy
Hoạt động học


6’







7’












17’







5’
-Kiểm tra dụng cụ học tập
1: quan sát nhận xét
Cho HS quan sát màu sắc các bài trang trí:
- Mỗi màu được vẽ ở những hình nào?
- Màu nền và họa tiết có giống nhau không?
- Độ đậm nhạt có giống nhau không?
- Trong bài vẽ thường có nhiều hay ít màu?
Kết luận
2: cách vẽ màu
-Cho HS xem H1,H2 SGK và hướng dẫn cho HS:






-Dùng các cặp màu bổ túc trong các họa tiết làm nổi rõ


3: Thực hành

-Cho xem bài các bạn năm trước
GV yêu cầu HS làm bài thực hành
GV : nhắc HS nhớ lại cách sắp xếp họa tiết
Quan sát, giúp đỡ HS.


4: Nhận xét đánh giá
-Chọn 1 số bài gợi ý nhận xét về cách dùng màu